最近，

海教君采访了两位教育界资深校长

简直收获太大了！

因为他们除了是福州教育界赫赫有名的校长

还有另一个头衔让我膜拜

一位是儿子考上北大

人称“北大之父”

一位是儿子考上清华

人称“清华之母”

作为国内最负盛名的两大名校，

孩子考上清华、北大

简直是无上荣耀的大事

所以，海教君要把采访

“北大之父”、“清华之母”的过程

统统告诉大家

让我们的孩子

和他们一样优秀！

Part

1

“北大之父”王金石

好的学习习惯，从小培养

说起王金石，他的简历可是不容小觑——

著名公办中学——延安中学的校长

创造延安中学“中考十四连冠”神话

语文特级教师

全国优秀教育工作者

福建省优秀校长

福州市劳动模范

而最好的荣誉，莫过于儿子小王。小王同学一路学霸光环,我们先来认识一个他：

2005年毕业于福州一中，

高考成绩全省祼分排名理科108名

加分后排名全省第13名！

考入北京大学

北京大学博士毕业

说起培养孩子，王金石认为含有两个方面的培养，一是品质培养，也指行为习惯的培养，二是学习习惯的培养。

“ 

从北大的本科到直博，我更自豪的不仅仅是儿子的学习成绩，更多的是儿子诚实、善良、节俭、忠厚的本性。

”

在父亲眼里，小王出门办事从不插队，集体宿舍总是抢着打扫，夏天晚上睡觉和爸妈同“挤”一台空调……作为独生子，儿子并没有享受太多现有的殷实生活，他更多地关注秩序、环保，脚踏实地地生活。这些品质，也使得儿子成为王金石和妻子最崇拜的人。

为了培养儿子良好的品德习惯，在儿子小时候被挨过打。而在诚信方面，王金石对儿子要求特别严格，不许儿子说假话、欺骗别人或是欺骗自己。

说起孩子的学习习惯的培养，睿智的王校长总结了三个关键词——

1

专注力

王金石的爱人也是一名中学老师，夫妻俩对孩子的教育理念也非常相信，所以，当小王一进入一年级的时候，两人首先达成的共识，就是专注力的培养。很长一段时间里，孩子在做作业，妈妈就坐在旁边，一看到孩子有走神了，马上敲桌子提醒。后来，孩子更大的时候，妈妈没有陪坐旁边，但也在远处暗暗观察着孩子的状态，要是有走神的迹向，就会去提醒孩子。

“ 

为了让孩子做作业时集中注意力，我们夫妻俩就在客厅里看无声电视，就是为了让孩子养成专注的习惯。

”

2

毅力

人的天性就是“避害趋利”，面对学习，如果遇上难题，一般人首先的反应就是回避、逃避。王校长就特别注重孩子克服困难的毅力。

“ 

面对不会做的题目， 我会告诉儿子，老师既然布置了，就一定能被你解答出来。只要多花一点思考和时间。

”

在这样的引导下，孩子从小到大，对难题没有畏难情绪，成绩自然就不用大人操心。

3

数理思维

虽然是一名语文特级教师，也自谦”从小数学特别差，现在都经常做恶梦“，王金石却一直非常推崇孩子数理思维的培养。我们学一学王校长是如何培养孩子的数理思维：

给孩子玩数独游戏

教孩子下棋

玩舒尔特表

出谜语

玩有趣题（图形分类、图形推理等）

嗯，看起来都比较容易学，关键是要坚持，而不是”三天打鱼，两天晒网“，相信我们要是坚持学王校长培养儿子数理思维的方法，我们的孩子，

数学一定厉害

物理一定厉害

所有科目一定厉害

（感觉简直要乐开花了）

Part

2

“清华之母”陈惟乐

成功妈妈如何炼成

陈惟乐，

物理特级教师，

福建省物理教师教育研究会副会长、

福建省教育学会物理教学委员会理事、

福州高级中学副校长（已退休），

福建师大兼职副教授

而她的儿子陈鲁倬，1983年生，本科毕业于厦门大学物理系，清华大学物理系（硕、博），曾获得教育部博士研究生学术新人奖，2012年作为高层次人才引进人才加入福建师范大学。

母子俩的故事，可谓是——

物理特级教师教出来的

清华物理博士儿子让兴趣作主，不爱钢琴爱电脑

陈鲁倬的外婆是福建师大的钢琴教授，因此，他三岁时候就开始跟着外婆去钢琴，可是小鲁倬始终对钢琴无法产生浓厚的兴趣，到了四年

级之后，反而有了厌烦的情绪。

由于当时陈惟乐的爱人在国外做访问学者，当时家里购买了当时还十分稀有的电脑，和孩子爸爸保持邮件联系。13岁的他，虽然几下就把电脑弄歇菜了，但是却可以看出他对电脑非常感兴趣。同事提醒陈惟乐，要好好引导孩子对电脑的兴趣，不能抹杀他的好奇心。陈惟乐于是对儿子的态度发生了大转变，鼓励孩子玩电脑，“玩吧，没事，弄坏了再修”。

自学成才的陈鲁倬在中学阶段自学了各种编程语言，还在电脑报刊上发表了十多篇文章，在2000年的“福建省青少年电脑网络大赛”中获现场第一名。尽管后来陈鲁倬是走了学物理之路，但是当时家庭教育中对孩子兴趣的尊重和鼓励，玩电脑中产生的学习能力，对未来他在物理学上的建树埋下了伏笔。

教育就是“爱”和“乐”

在陈惟乐的家里客厅，挂着一幅“惟教为乐”四个大字，这是陈惟乐被评为“全国优秀教师”时同事送的。而爱、乐，正是陈惟乐对教育的理解。

爱，就是要老师像爱自己的孩子一样爱学生，发自内心地爱学生。只有真心为学生付出，真心去爱护关心学生，学生一定能感受到老师的爱，感受到正能量的引导，不管是学业还是做人，都不会走偏路。

乐，就是要悟到学习是一件快乐的事，享受学习。都说“学海无涯苦作舟”，学习自然是辛苦的，但辛苦付出后有收获，这就是乐。陈惟乐记得，以前她班上有一名学生，因成绩非常优秀，被保送到一所985名校。可是这名学生却主动放弃保送，说要通过高考考上自己心仪的大学。他不是没看上这所名校，而是“想享受高考的这个过程”。后来，陈惟乐用这个例子去激励后面的学生，享受学习、考试的乐趣，享受克服难题的喜悦，这，就是学有乐，乐中学。

重点来了

北大之父

清华之母

如今都在福州现代中学！

福州现代中学校长王金石

福州现代中学副校长陈惟乐

他们要把自己丰富的

育儿经验和教育经验

毫无保留地奉献给现代中学的未来学子们

3月31日

福州现代中学

将在福州八中吉祥山校区

举行招生宣讲会

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现代中学不错哟！

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